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Visite guidée en autonomie du portail esidoc

Recherches en mode simple pour les champs Titre et Auteur en classe de 6ème.

 Contexte

- Établissement : Collège Fraissinet
- Année : 2011-2012
- Professeure-documentaliste : Florence Marcadent

 Objectifs

, compétences et notions

- Objectifs



  • Généraux : Faire découvrir le nouveau portail e-sidoc aux élèves de 6ème.
  • Documentaires : Leur faire utiliser le module de recherche en mode simple dans e-sidoc.

- Compétences à développer
Compétence 4, domaine 4 : « S’informer, se documenter : consulter des bases de données documentaires en mode simple ».

- Notions abordées
Il s’agit d’un travail que les élèves réalisent en autonomie, et qui fait appel aux notions vues précédemment pendant les séances d’initiation à la recherche documentaire :

  • espace informationnel (classement des documents, cote),
  • document (auteur, contenu, support),
  • traitement documentaire (base de données documentaire/catalogue informatisé).

- Prérequis
Avoir compris ce qu’est un document dans un espace informationnel, connaître les principes du traitement documentaire qui en est fait.

 Modalités



- Lieu(x) : CDI ou tout lieu disposant de postes informatiques
- Nombre d’élèves : ½ classe
- Classe(s) : niveau 6ème
- Organisation : mise au travail de l’élève en autonomie selon sa disponibilité, à partir de la 6ème séance d’IRD.
- Cadre : séances d’IRD
- Durée de la passation : de 20 à 30 minutes.
- Calendrier prévisionnel : tous les élèves auront rempli la fiche d’ici la fin du mois d’avril.

 Production, outils et évaluation

- Outils pédagogiques



- Production envisagée
Une fiche similaire mais permettant de lancer des recherches plus complexes en mode recherche avancée (croisement de critères, mots clés).

- Évaluation : auto-correction visée par le professeur documentaliste.